Jaki Cms ?

[matipwa]

Jaki CMS wybrać do prowadzenia Strony Internetowej Szkoły. Zależy mi aby był w miarę prosty w obsłudze. posiadał gotowe skrypty galerii zdjęć.

[ULLISSES]

cms dla szkoły, darmowy cms z galeria -> klik

 

Te większe mogę być zbyt ciężkie w konfiguracji lub użyciu.

[Rikki]

Ja standardowo polecę Drupala, ewentualnie PHP-Fusion.

[ULLISSES]

Oba są lekko przyciężkawe, a Drupal ma tak zrytą obsługę, że głowa boli - chyba, że to poprawili w najnowszych wersjach. Jak już ma być taki kombajn, to może np Joomla? ;]

[m4r]

wordpress?

[matipwa]

Joomla za duży kombajn, zastanawiam się nad wordpress zależy mi też na prostej obsłudze. żeby osoba która nigdy nie miała doczynienia z żadnym cms'em dała sobie radę.

[m4r]

Chyba prościej, niż WP nie będzie. Pamiętam, jak sam się nim bawiłem... łatwiej się chyba nie da.

 

Zresztą, postaw sobie na komputerze kilka CMSów i zobacz, na którym najłatwiej. Potem, jak już jakiś skonfigurujesz, zawołaj matkę, siostrę, żonę, dziadka, pięcioletniego sąsiada i każ dodać jakąś treść. Jak zaczną stękać, to znaczy że kandydat odpada. Ewentualnie- zostaje ten, który wywoła najmniej zrzędzenia.

[matipwa]

Nie no administratorem tej strony bede pewnie ja. Szablon chciałem sam zrobić xhtml i css czy WP będzie wymagał jakiegoś specjalnego zakodowania strony.

[ULLISSES]

Generalnie każdy CMS używa jakiegoś tam systemu/biblioteki szablonów (np. Smarty). Więc trzeba będzie zrobić szablon zgodny z danym CMS. Pobierz sobie pierwszy lepszy szablon i rzuć okiem do kodu.

Jak będzie to zbyt duże wyzwanie, to zawsze można użyć gotowego darmowego szablonu (jest ich pełno w sieci). Znając XHTML i CSS możesz go niemal dowolnie przerobić na własne potrzeby.

[m4r]

Kiedy ostatnio dłubałem w WP, miał cały szablon zrobiony 'na starą modłę', czyli - zwykły html/xhtml + <?php funkcje_obsługujące_dane() ?>.

Trochę to męczyło przy próbach zrobienia "bardziej hardkorowych" rzeczy, ale w większości przypadków sprowadzało się do wywołania np. funkcji generującej galerię dla danego id i przeleceniu foreachem zwróconej zmiennej.